מסע ×קולוגי – סדרת הרצ×ות מצולמות
מסע ×קולוגי – סדרת הרצ×ות מצולמות
× ×•×¢×” פלד,
054-5661932
ecodoc@gmail.com www.ecodoc.co.il
![]() |
![]() |
מידע × ×•×¡×£ : http://groworganic.info/courses/noa_flyer.jpg
×©× ×”×”×¨×¦××” |
תוכן |
1. ×ד×, סביבה ומה ×©×‘×™× ×™×”× |
×”××“× ×ª×ž×™×“ × ×בק ל×זן בין טבע לבין תרבות. × ×¡×§×•×¨ ×ת המשבר הסביבתי על קצה המזלג, ×•× ×›×™×¨ גישות ×©×•× ×•×ª לש×לה – מהי קדמה? |
2. מחבו××™× |
× ×¡×ª×›×œ על ×× ×©×™× ×©×‘×—×¨×• לפרוש ממרוץ ×”×—×™×™× ×”×ž×•×“×¨× ×™×™× ×•×œ×”×ª×—×‘×¨ ×ל הטבע במעבה היער ×ו במדבר. × ×›×™×¨ קהילות ×קולוגיות וחוות המ×רחות ×ž×ª× ×“×‘×™×. |
3. סביבתי ×–×” ×§×•×“× ×›×œ חברתי |
מי סובל יותר – ×”×¢× ×™×™× ×ו העשירי×? יש ×”×˜×•×¢× ×™× ×©×ין להשקיע ב×יכות סביבה מבלי לעסוק בצדק חברתי. × ×‘×—×Ÿ מ××‘×§×™× ×¡×‘×™×‘ הקמת כבישי×, ×ª×—× ×•×ª כוח ו×× ×˜× ×•×ª, ×©×˜×—×™× ×¤×ª×•×—×™×, חוף ×”×™× ×•×¢×•×“. |
4. שתי ×¦×™×¤×•×¨×™× ×‘×ž×›×” |
כיצד × ×™×ª×Ÿ לשלב במקביל טיפול בבעיות סביבתיות וחברתיות? × ×¨××” קבוצות ×”×ž× ×¡×•×ª ליצור מרחב ×קולוגי המספק ×ת צרכיו בעצמו, תוך שימוש במש×בי ×”×ž×§×•× ×•×¢×–×¨×” ל×× ×©×™×•. |
5. הטבע כמורה ×—×›× |
× ×œ×ž×“ ×œ×”×ª×‘×•× ×Ÿ וללמוד מהטבע, להשתמש בשירותי ×”×—×™× × ×©×”×•× ×ž×¦×™×¢ ×œ× ×•, ללכת ×יתו ×•×œ× × ×’×“×•, ולעזור לו לחזור לעצמו. |
6. בית ×”×•× ×‘×¡×š הכל ×§×•×¤×¡× ×©×’×¨×™× ×‘×” |
×יך ×œ×‘× ×•×ª ×ת ×‘×ª×™× ×• ולהעמיס פחות ×–×™×”×•× ×¢×œ הסביבה? × ×›×™×¨ שיטות ×‘× ×™×” ××œ×˜×¨× ×˜×™×‘×™×•×ª ופיסוליות: בתי ×דמה, קש ועוד. שדרוג ×קולוגי ×œ×‘×ª×™× ×§×™×™×ž×™×, ×‘× ×™×” ירוקה ×œ×”×ž×•× ×™× ×•×ª×›× ×•×Ÿ ×¢×¨×™× ×קולוגיות. |
7. ×’× ×Ÿ על ×”×’×’ |
×יך לגדל מזון ×‘×¨×™× ×‘×¤×ª×— הבית, ×’× ×× ×™×© לי רק שטח קטן? × ×œ×ž×“ שיטות ×’×™× ×•×Ÿ ×קולוגי: מיחזור ×ž×™× ×•×—×•×ž×¨ ××•×¨×’× ×™, חיפוי קרקע, ערוגות מוגבהות, גידול רב–×’×•× ×™, ×”×–×ž× ×ª ×¦×™×¤×•×¨×™× ×œ×ž×¨×¤×¡×ª ועוד. |
8. ירוק והעיר הגדולה |
× ×›×™×¨ ×פשרויות לשיפור ×יכות ×”×—×™×™× ×‘×ª×•×š העיר. ×’×™× ×•×ª קהילתיות, שימור טבע ×¢×™×¨×•× ×™ ×•×ž×‘× ×™× ×”×™×¡×˜×•×¨×™×™×. ×’×™× ×•×Ÿ בכל חלל ×¤× ×•×™ ותחבורה ירוקה. ×רגון ×ירועי רחוב והובלת חסרי–הבית לעצמ×ות. |
9. ×× ×™ ילד ירוק |
ללמידה בטבע ×™×ª×¨×•× ×•×ª רבי×. × ×¨××” דוגמ×ות ליצירת מרחב ×קולוגי, ל×ימוץ ×תר טבע ×¢×™×¨×•× ×™ ול××§×˜×™×‘×™×–× ×¡×‘×™×‘×ª×™ – בגן הילדי×, בבית הספר, ×‘×ª× ×•×¢×ª ×”× ×•×¢×¨, ×•×‘×©×›×•× ×” בשיתוף ×”×•×¨×™× ×•×™×œ×“×™×. |
10. ×¢×§×¨×•× ×•×ª הפרמקלצ'ר ×‘×ª×ž×•× ×•×ª |
הרצ××” ×ž×‘×•× ×”×ž×¨××” ×‘×ª×ž×•× ×•×ª ×¢×§×¨×•× ×•×ª ×©×•× ×™× ×¢×œ×™×”× ×ž×‘×•×¡×¡×ª שיטת הפרמקלצ'ר, שיטת ×ª×›× ×•×Ÿ ×קולוגית לסביבות ×× ×•×©×™×•×ª ×™×¦×¨× ×™×•×ª. |